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天津训犬师培训亲自教你如何驯犬

在病毒流行的风口下,停课不停学的口号呼吁求学者的声音,网络课程真的能代替在线教育吗?网络教育模式实际上并不新鲜,已经很为人所知。网络课程模式满足人们不同的学习需求,提供更快、更方便的学习途径。教育模式的变革在有效应对疫情流行期间的教育需求的同时,也带来了巨大的挑战。作为专业训练犬师的教育训练员,在看到在线教育的优势的同时,也要客观合理地分析利害。

01学习训练犬技术必须理论与实践课程紧密结合。

有30多年训练犬的经验,为客户训练了各种各样的行为问题,2000多只中央电视台特别邀请,国家高级技师级训练犬专家刘晓伟先生说:同样的不良行为出现在不同的狗身上,其发生原因不同,所以矫正训练的方案、矫正的方法、技术的方法、纠正把握的时机、矫正的目标也不同,同时也要考虑矫正技术的运用中和不合理的技术运用,避免其他不良行为。

所有的狗都是有思想的个人。例如,不捡食物看起来很简单的修正训练,必须根据把握这个行为的瞬间角度和位置,运用恰当的力量,在狗闻到想捡的瞬间就有效果。方法时间和技术不合理的话,狗可能会出现护理、攻击、胆小、茫然等更糟糕的行为。因此,没有实际操作课程的在线理论教育不能让学生掌握真正的训练犬技术,学习后也很难达到训练成果。

02在线教育教官水平参差不齐,学生认知分析能力不成熟,无法正确判断。

一些在线训练犬的讲师大多是不知名的纸上谈兵,他们不擅长,或者不是训练犬的实践者,只讲训练犬的理论不训练犬。有一个真实的例子,几年前有一个训练犬理论大师,在教室里夸夸其谈,舞台下的一些初学者充满热情,但是有几十年的训练犬人,舞台上的这个大师理论是纸上谈兵,提出问题犬让大师现场演示训练纠正过程,还是面对不问题犬大师茫然失措由此可见,这种在线教育的训练犬师父只有一个人吗?选择训犬在线课程一定要擦亮眼睛,盲目的选择只是浪费时间和金钱,但是不能学习真正的训犬技术。

03训犬技术是一种具有技术含量的技术。

真正的狗训练师的训练教育应该系统化的理论和实践相结合,除了有效的理论教育外,还要在专业指导教练的指导下自己训练几十只不同品种和性格的问题狗,积累实际操作经验才能熟练掌握狗训练技术。中国第一位女研究生训练犬高级技术人员、大连晓伟训练犬师训练学校天津校区校长李佳说:好的训练犬师不一定是好的狗行为矫正师,好的宠物犬行为矫正师一定是好的训练犬师,也就是说一个人训练犬不是好的手,为什么说狗行为矫正呢?现在,无论在线训练犬师的训练课程,90%的训练犬教官都是来自退役军犬教练或训练工作犬的人,单纯的工作犬训练模式,接触犬的品种单一,教的训练犬技术不符合家庭宠物犬的训练方法。李佳老师还说,10年的工作犬训练指导员应聘地方宠物会馆,客人刚送来的小熊犬小狗活泼地跳下来,训练大型工作犬的指导员手忙脚乱,汗流浃背,看到狗随地小便

04训犬师训练在线教育课程很重要。

作为多年工作的业者,我一直关注训练犬师训练在线课程的现状和变化。我也听说过很多训练犬大师的在线课程。大问题是训练犬技术必须以实际操作训练为中心,至少没有成熟的专业机构和个人能够提供高质量系统化的在线课程。如果宠物主人通过网络教育学习简单的基础知识是没有错的,但是如果想学习之后从事训练犬师的职业的话,就不能省事在网上学习。训练犬技术只能在几本书、几堂脱离实践的网络课上学习。养狗的人不是训练犬师吗?

所以,找专业的训练犬师训练学校接受系统的理论和实践结合学习是个好选择。现在,在承认网络提供方便快捷的服务的同时,还要结合训练犬师训练教育行业技术的特殊性,继续探索发展在线课程和更合理、更科学、避免短缺的新思路。

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